體驗式培訓興起于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、溝通、決策、行動導致的結果，引發(fā)思索，從而自覺引導自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學EMBA課程,復旦大學BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?Johnson&Johnson,?? ? 本系列培訓課程是引進國外專業(yè)體驗游戲，讓學員深入啟發(fā)學習，完全不同于拓展訓練，國內目前并無相同課程。除了需要課程小隊協(xié)作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內部存在的根底問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種深入體驗的課程。 十七、十八世紀全球航海業(yè)盛行，海盜業(yè)也最猖獗，在某次航行中偶然發(fā)現(xiàn)若干島嶼中有海盜Jack埋藏的寶藏并繪制了詳細的海圖，得到消息的大西洋海盜王、印度洋海盜王和阿拉伯海海盜王，地中海海盜王，中國海海盜王和里海海盜王齊聚加勒比海找尋Jack所留寶藏，并商議兩年后財富最多的海盜船將為加勒比海海盜王，誰能成為真正的加勒比海盜王，各海盜團需歷經(jīng)25個天的時間挖掘寶藏，并且回到大陸，最后財富值最多的海盜船團隊即為加勒比海盜王。
本課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質，而讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法?
破冰：組建團隊（隊徽、隊名、隊歌、口號、團隊造型） 第一講：沙盤模擬體驗 一、沙漠淘金體驗活動? 1. 活動規(guī)則說明? 2. 小組任務分配? 3. 沙漠淘金探險活動? 4. 經(jīng)歷天氣的變化及莫測的路線 第二講：知識點講解 一、反思及啟發(fā)學習 1. 策略力 1）目標設定 2）計劃 3）資源規(guī)劃? 2. 執(zhí)行力 1）時間壓力 2）競爭者 3）市場資訊掌握 4）最佳決策? 3. 心態(tài)極大化? 4. 壓力管理 5. 風險管理 6. 資源管理? 7. 領導力 1）領導人角色 2）決策過程 8. 溝通力 1）團隊溝通 2）團隊合作 7．時間管理 二、個人行動計劃? 1. 啟發(fā)學習擬定個人行動計劃（個人行動計劃表?） 1）甘特圖 2）計劃表（日事清APP） 3）問題分析導圖（MindManager7） 2. 擬定主管與部屬檢核計劃 1）PDCA 2）SMART 三、目標管理? 1. 目標管理與績效達成的關系 2. 學習如何建立目標管理共識 3. 如何設定能完成的合理目標 附：沙盤地圖與道具卡片
