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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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《職場360度高效溝通技巧》

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:1天

授課對象:全員

授課講師:秦浩洋

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課程背景

大部分公司都關(guān)注員工的技術(shù)能力,將其視為工作中取得成功的重要因素。然而,組織若想創(chuàng)建更佳績效,就要求每個成員必須具有卓越的溝通能力。 本課程提供一套強大的互動溝通技巧,使學(xué)員能夠高效地與上級、下級和平級進行溝通,并且在溝通中建立信任、強化合作關(guān)系和達成期望的結(jié)果。

課程目標(biāo)

● 觀察與識別他人的人際溝通風(fēng)格和行為模式 ● 運用互動技巧與不同溝通風(fēng)格和行為模式的人進行高效溝通 ● 掌握高效溝通中的提問、傾聽、反饋、表達的技巧 ● 根據(jù)下屬的發(fā)展階段,使用不同的領(lǐng)導(dǎo)行為,從而高效的對下溝通和輔導(dǎo) ● 根據(jù)自我的工作準(zhǔn)備度,使用與準(zhǔn)備度相適應(yīng)的溝通話術(shù),從而與領(lǐng)導(dǎo)高效溝通

課程大綱

一、溝通基礎(chǔ) 案例分析:溝通的挑戰(zhàn)與障礙 1. 溝通基礎(chǔ) 1)溝通工具:喬哈里窗口 2)表達的技巧:如何做到表達高效,說服有力? 3)傾聽的技巧:你該怎么聽,別人才愿意說? 4)反饋的技巧:如何夸獎別人?如何給別人提意見? 二、平行溝通的技巧 案例分析:四種不同類型的人 1. 四種人際風(fēng)格 圖解:四種常見的人際溝通風(fēng)格 測評:自我的人際溝通 1)如何識別并適應(yīng)對方的人際風(fēng)格 2)四種人際風(fēng)格的溝通技巧 3)平行溝通的四項原則:樹立全局觀念、注意橫向投資、理性表達意見、以“白金法則“溝通 三、對上溝通的技巧 案例分析:自我對上級的心理需求 1. 如何判斷自我的績效準(zhǔn)備度——工作能力與意愿的分析 1)自我績效準(zhǔn)備度的判定辦法及工具 2)績效準(zhǔn)備度的四個級別 3)績效準(zhǔn)備度的動態(tài)關(guān)系 4)績效下滑的表現(xiàn)及成因 5)績效準(zhǔn)備度處于不同級別時對上溝通的話術(shù)練習(xí) 6)對上溝通的四項原則:請示匯報講重點、及時反饋講時效、不給領(lǐng)導(dǎo)出難題、自信高效正能量 四、對下溝通的技巧 案例分析:不同員工為什么需要不同的溝通方式 1. 如何對不同績效準(zhǔn)備度的員工進行有效的溝通 2. 識別指導(dǎo)行為和支持行為——指導(dǎo)行為提升能力,支持行為提升意愿 3. 常用的七項指導(dǎo)行為和七項支持行為 4. 指導(dǎo)行為和支持行為組合形成的四種溝通方式(指揮型溝通,輔導(dǎo)型溝通,支持型溝通,授權(quán)型溝通) 5. 用四種溝通方式與四種不同績效準(zhǔn)備度的員工 6. 對下溝通的四個要點:明確目標(biāo)、明確方案、明確成果、獲得承諾 五、行動計劃 為了把所學(xué)技能運用到實際工作中去,你要明確關(guān)鍵行動,并且制定一個行動計劃。你也將熟悉管理工具箱中的工具,并將這些技能運用到實際工作中去。

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