價格：聯(lián)系客服報價
上課方式：公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間：2天
授課對象：職場新人 管理團隊 項目負責人 營銷人員 溝通提升者
授課講師：董彥彩
課程背景： 在當今信息爆炸的時代，無論是個人還是組織，都面臨著海量信息的處理和傳遞問題。如何從海量的信息中快速提取關鍵信息，有效組織思維，清晰準確地表達觀點，成為了每個人都需要掌握的重要技能。結構化思維作為一種高效的信息處理和表達方法，被廣泛應用于各個領域，成為提升個人和組織競爭力的關鍵工具。 結構化思維不僅能夠幫助我們更好地理解和分析問題，還能夠提高我們的決策效率和溝通效果。然而，在實際工作和學習中，很多人往往缺乏結構化思維的能力，尤其是在工作匯報方面，導致無法有效地傳遞自己的觀點和想法。因此，提升工作匯報能力，對于每一位職場人來說都至關重要。 工作匯報是職場中不可或缺的一環(huán)，它不僅是展示個人工作成果和能力的機會，更是與上級、同事進行有效溝通的重要途徑。一個清晰、有條理的工作匯報，不僅能夠讓聽眾快速了解工作進展和成果，還能夠展現(xiàn)匯報者的專業(yè)素養(yǎng)和思維邏輯。因此，掌握結構化思維的方法和技巧，對于提升工作匯報能力具有重要意義。 本課程旨在通過系統(tǒng)的講解和實戰(zhàn)演練，幫助學員掌握結構化思維的核心原則和技巧，提升思考和表達的能力，使其在工作中更加高效、準確地進行信息處理和溝通表達。通過本課程的學習，學員將能夠建立起結構化思維的基本框架，掌握工作匯報的要點和技巧，提升工作匯報的水平和效果，為個人的職業(yè)發(fā)展和組織的競爭力提升提供有力支持。 總之，工作匯報能力是每一位職場人都應該具備的核心能力之一。通過本課程的學習，學員將能夠全面提升自己的結構化思維和工作匯報能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
1、掌握結構化思維，提升思維邏輯性和條理性，使思考更加高效。 2、學會運用金字塔結構進行表達，增強溝通效果，提升說服力。 3、熟練運用SCQA等工具，使表達更生動有力，增強影響力。 4、掌握匯報的方法和技巧，能夠針對不同場景有效匯報，贏得上級和同事認可。 5、學會快速梳理思路形成書面匯報，利用工具提升匯報視覺效果，增強說服力。
結構化思維——匯報有力，表達清晰 課程背景： 在當今信息爆炸的時代，無論是個人還是組織，都面臨著海量信息的處理和傳遞問題。如何從海量的信息中快速提取關鍵信息，有效組織思維，清晰準確地表達觀點，成為了每個人都需要掌握的重要技能。結構化思維作為一種高效的信息處理和表達方法，被廣泛應用于各個領域，成為提升個人和組織競爭力的關鍵工具。 結構化思維不僅能夠幫助我們更好地理解和分析問題，還能夠提高我們的決策效率和溝通效果。然而，在實際工作和學習中，很多人往往缺乏結構化思維的能力，尤其是在工作匯報方面，導致無法有效地傳遞自己的觀點和想法。因此，提升工作匯報能力，對于每一位職場人來說都至關重要。 工作匯報是職場中不可或缺的一環(huán)，它不僅是展示個人工作成果和能力的機會，更是與上級、同事進行有效溝通的重要途徑。一個清晰、有條理的工作匯報，不僅能夠讓聽眾快速了解工作進展和成果，還能夠展現(xiàn)匯報者的專業(yè)素養(yǎng)和思維邏輯。因此，掌握結構化思維的方法和技巧，對于提升工作匯報能力具有重要意義。 本課程旨在通過系統(tǒng)的講解和實戰(zhàn)演練，幫助學員掌握結構化思維的核心原則和技巧，提升思考和表達的能力，使其在工作中更加高效、準確地進行信息處理和溝通表達。通過本課程的學習，學員將能夠建立起結構化思維的基本框架，掌握工作匯報的要點和技巧，提升工作匯報的水平和效果，為個人的職業(yè)發(fā)展和組織的競爭力提升提供有力支持。 總之，工作匯報能力是每一位職場人都應該具備的核心能力之一。通過本課程的學習，學員將能夠全面提升自己的結構化思維和工作匯報能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。 課程收益： 1、掌握結構化思維，提升思維邏輯性和條理性，使思考更加高效。 2、學會運用金字塔結構進行表達，增強溝通效果，提升說服力。 3、熟練運用SCQA等工具，使表達更生動有力，增強影響力。 4、掌握匯報的方法和技巧，能夠針對不同場景有效匯報，贏得上級和同事認可。 5、學會快速梳理思路形成書面匯報，利用工具提升匯報視覺效果，增強說服力。 課程時間：2天，6小時/天 課程對象： 1）職場新人：初入職場，需快速掌握溝通匯報技巧的新員工。 2）管理團隊：中層與高層管理者，需提升團隊管理與匯報效率。 3）項目負責人：管理復雜項目和團隊，需要精準匯報的管理者。 4）營銷人員：需精準捕捉并傳達市場信息的營銷團隊。 5）溝通提升者：期望提升個人溝通、表達與匯報能力的職場人。 課程方式：理論講解，案例分析，游戲互動，頭腦風暴、小組研討、實操練習 課程結構： 課程大綱 導入：結構化思維智法——思維方式 1個思考邏輯：人的思考習慣是怎樣的？ ——大腦所遵循的準則 思維測試：記憶這一串字母 1. 大腦的自覺邏輯 2. 7+-2 3. 事實性知識 練習：思維發(fā)散與收斂測試 第一講：結構化思維心法——邏輯結構（金字塔結構） 案例分析：公司突發(fā)緊急狀況怎樣用結構化思維快速梳理 一、結論先行 案例：我們日常的聊天方式 1）用戶想要的表達方式 2）自上而下的表達順序 二、以上統(tǒng)下 案例：中外老師怎樣講灰姑娘的故事 案例：會議討論中存在的問題 三、歸類分組——MECE原則 練習：系統(tǒng)分析方法更多 四、邏輯遞進 1. 自上而下使用「演繹法」 2. 自下而上使用「歸納法」 第二講：結構化思維思法——引起共鳴 案例分析：怎樣表達更能引起共鳴 一、引起共鳴的工具：SCQA講故事 1. Situation背景 2. Complication沖突 3. Question問題 4. Answer答案 二、SCQA應用的注意事項 ——不同的聊天對象，不同的順序 三、SCQA的應用場景 1. 日常溝通 2. 寫文案 3. 寫廣告 4. 寫總結 課堂練習：如何用SCQA做自我介紹 第三講：結構化思維方法——匯報有力 3步匯報準備：工作匯報前應該做什么樣的準備？ 一、工作匯報行動導向“三步曲” 1. 分析“決策人、決策人怎么看我” 2. 確定“我的行動目標” 3. 輸出“匯報內容” 案例分析：小佳如何做促銷方案的匯報準備 二、五種匯報場景 場景一：日?？陬^匯報（不同時間的匯報邏輯梳理） 1）5鐘以內：結論+理由+總結 2）5-10分鐘:結論+理由+核心理由佐證+總結 3）20分鐘左右：結論+理由+事實（數(shù)據）佐證+總結 場景二：周報 1）主線任務（60分的周報） 2）思考策略（80分的周報） 3）智庫分享（100分的周報） 課堂練習：主線任務怎么寫 場景三：年終工作總結 1）工作總結——年初目標、完成情況、關鍵證據 2）能力盤點——個人優(yōu)勢、個人不足、寫法及句式 課堂練習：能力盤點怎么寫 3）明年計劃——行動方向、量化指標 課堂練習：怎么樣更好的量化 場景四：項目匯報 1）立項的匯報方法 ——項目意義、項目目標、項目相關人、關鍵打法和策略、重要里程碑 案例分析：某團外賣公司立項匯報 2）里程碑匯報三要素 要素一：問題，當前討論的議題 要素二：解釋，什么原因導致的？ 要素三：結論，有哪幾種解決方案？ 場景五：個人競聘——個人競聘的寫作結構（故事體） 1）我是誰 2）為什么是我競聘 3）個人優(yōu)勢 4）我怎么做 第四講：結構化思維方法——表達清晰 一、快速梳理匯報結構并做成PPT 工具：思維導圖一鍵轉PPT 工具：高效一鍵美化匯報PPT 實戰(zhàn)演練：快速梳理周報 二、兩套表達方法：讓匯報表達簡潔生動 1. 語言簡潔化 方法論：鉆石三點論 演練：快速用三點論組織語言 2. 語言生動化 方法論：形象提煉法 演練：快速用形象提煉組織語言
