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領導藝術與管理智慧

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:1-2天天

授課對象:中高層領導及管理者

授課講師:黃梓博

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課程背景

現(xiàn)在中國企業(yè)面臨著越來越大的管理挑戰(zhàn),特別是新冠疫情對全球經濟的影響,意味著不確定因素增加,領導者將面臨著各種挑戰(zhàn),而職場向上競爭也越來越激烈。一批又一批“新人”走進職場,增加了企業(yè)的活力同事也增加了管理的難度。在這種情況下,傳統(tǒng)的以“管”和“理”為主要的方式受到挑戰(zhàn),于是需要企業(yè)領導人和管理者站得更高,看得更遠,面對新挑戰(zhàn),適應新變化,學習新理念,運用新方法,搞好團隊建設,達成組織目標。 所以,企業(yè)領導人和管理者不僅需要增強職業(yè)影響力,提升管理能力,實現(xiàn)職場向上競爭力,在更大的程度上發(fā)揮領導藝術和管理水平,提升組織績效穩(wěn)步增長。

課程目標

● 讓新提升的領導或管理者,知道在未來的工作中怎么做做什么 ● 讓一位經驗老道的領導或管理者,知道在過去的工作中忽略了什么 ● 成為組織信任的管理者,下屬追隨的領導者,同事工作的支持者和擔當者 ● 當領導人時會管理,做管理者時會領導

課程大綱

第一講:領略——領導的影響力 一、領導就是指引方向,能改變組織的進程 故事導入:誰最需要誰 觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化天下 1. 影響力 1)有觀點:善于用自己----別人的思想 2)有習慣:善于用自己----別人的行為 3)有旗幟:善于用自己----組織的方向 4)有格局:善于用自己----組織的進程 2. 控制力 1)能透視:具有通過----事務發(fā)展能力 2)能掌控:具有通過----意圖行為能力 3)能融合:具有通過----相互信任能力 4)能蛻變:具有通過----危機應變能力 二、領導藝術,恰如其分與眾不同 案例分析:任正非是怎么領導華為率先拿下5G 1. 必須在實踐中認真體會 2. 無時無刻不在影響他人 三、卓越領導的十大特質 特質一:自信 特質二:彈性 特質三:專注 特質四:動力 特質五:控制 特質六:決心 特質七:沉著 特質八:獨立 特質九:競爭 特質十:冷靜 第二講:掌握——經營思維與決策管控 導入:中美博弈給我們新的思考? 案例分析:從美國的貿易制裁到無法脫鉤——從進口中國口罩373億說起 一、企業(yè)發(fā)展的金字塔模型思維 1. 企業(yè)經營思維:產品、市場、創(chuàng)新 2. 企業(yè)管理思維:人才、流程、環(huán)境 3. 企業(yè)四個維度:關鍵目標,客戶方位,團隊精神,管理方法 二、戰(zhàn)略決策系統(tǒng)武器 案例分析:從抗擊新冠疫情看中國方略決策系統(tǒng) 互動思考:貴公司的經營方略是什么? 三、決策經營方略應用工具 案例分析:建國方略大海航行靠舵手,誰是企業(yè)舵手? 1. 確定企業(yè)經營方略的三個核心 核心一:定業(yè)——在行業(yè)細分市場,確定自己與眾不同的專業(yè)。 案例分析:小米的方略殺進紅海市場,9年進入世界500強 核心二:定客——找準企業(yè)產品和服務能夠產生價值應對的客戶群體 案例分析:中國企業(yè)生產的口罩、防護服、監(jiān)測計等成了世界的搶手貨 核心三:定義——企業(yè)或產品符合客戶心理需求的特征 戰(zhàn)略的比喻:《孫子兵法》三思而后行、三戰(zhàn)而后贏 2. 戰(zhàn)略定義——決策方略中若干目標的規(guī)劃模式及執(zhí)行方案 3. 市場分析——外部功能,內在屬性。 1)成功戰(zhàn)略的方案法則 案例分析:中國手機品牌異軍突起 2)商品對應的六個發(fā)展趨勢 案例分析:飲料中的必需品——小產品大利潤 第三講:應用——經營中的科學管理方法 一、何謂管理 互動: 1)提到“管理”這個詞你首先想到的是什么? 2)若不進行管理,你的企業(yè)會怎么樣? 二、管理的立場與定位 1. 管理工具:管理的四個維度 2. 管理的目的:為了達成組織的目的和目標 3. 管理的對象:人、財、物、時間、技術、市場、客戶、信息等所有的“經營資源” 4. 管理的方法:經濟有效能夠持續(xù)運用流程和工具 三、管理與領導的區(qū)別 1. 目的不一樣 2. 目標不一樣 3. 主張不一樣 4. 矛盾不一樣 5. 組織角度不一樣 ——領導強調的是洞察趨勢和方向決策,是努力解放人性和釋放人的能量 ——管理強調的是目標執(zhí)行和落實結果,是試圖控制人的行為和事物發(fā)展 案例分析:被辭退的王經理 四、高效管理的職能 1. 高效管理的五大職能 職能一:計劃 職能二:組織 職能三:領導 職能四:協(xié)調 職能五:控制 工具應用:安排工作的“六脈神劍” 2. 有效授權的三個原則 原則一:必須授權 原則二:可以授權 原則三:不能授權 3. 激勵下屬,一“字”千金 討論:讓下屬知道為什么要做,比把事情做好更重要 第四講:打造——團隊凝聚力 案例分析:三個臭皮匠頂個諸葛亮 一、團隊就是把一群不同能量的人聚在一起干大事 1. 什么是高團隊精神 1)自主性 2)協(xié)作性 3)思考性 2. 團隊凝聚力的造血功能 案例分析:雷軍是怎樣把小米打造成最年輕的世界500強企業(yè) 二、影響團隊凝聚力的因素 1. 目標類 2. 協(xié)作類 3. 管理類 三、領導人在組織怎樣處理沖突的原則 1. 處理團隊中的沖突取向 案例分析:聯(lián)想的“雙核理論” 2. 如何化解沖突的三個原則 原則一:目標一致 原則二:放下自我 原則三:利益共享 故事分享:劉邦是怎樣建立大漢王朝 3. 團隊能力建設需要的兩個條件 條件一:領導隨時能離開或者調換 條件二:團隊個別能人不依賴,能互補 案例分析:蜀國不缺人才為何過早衰敗 四、團隊凝聚的三個要素 要素一:與企業(yè)的文化和激勵機制有關 要素二:與選拔系統(tǒng)和企業(yè)培訓系統(tǒng)有關 要素三:與企業(yè)的治理和文化、分權系統(tǒng)有關 第五講:統(tǒng)籌——領導與管理 視頻分享:貞觀之治中領導人物給我們帶來什么思考 一、領導魅力提升自我修煉 1. 以德服眾,德才兼?zhèn)?2. 以信取人,選賢用能 3. 以廉生威,正直廉潔 4. 以身作則,敢作敢當 5. 以情感人,服務關懷 二、管理本質的七個法則 1. 人際關系三字訣:欠打吊 2. 職業(yè)提升四個緯度 3. 慎用手中的兩個權力 4. 組織凝聚三個條件 5. 工作高效的六脈神劍 6. 消除影響下屬心里障礙12個因素 7. 保障目標結果執(zhí)行落地的三個層面 課程知識點后顧和總結

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