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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《感恩與孝道文化》

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上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天

授課對象:企事業(yè)單位全員、企事業(yè)經(jīng)營者與治理者 致力于孝道文化與企業(yè)文化結(jié)合的企業(yè)全員

授課講師:顏何

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課程背景

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓就是國學(xué)經(jīng)典精神,就是以孝道為主體的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所包含和演繹的品德修為和修身齊家,感恩天地造化,報恩于當下家庭、企業(yè)和社會。 本課程將以中華孝道國學(xué)經(jīng)典智慧作為貫穿,闡述了上下五千年中華文明的孝道文化:孝道傳家,孝道立身,孝道報恩,涵蓋了儒家品德的勤奮敬業(yè),道家品德的真實自然,禪宗品德的明心禪意等等,把當今企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)全員品德修為之法與國學(xué)經(jīng)典孝道文化做最融洽的結(jié)合與應(yīng)用,運用于企業(yè)文化建設(shè)、修身齊家、品德修為、企業(yè)經(jīng)營等。 企業(yè)文化建設(shè)的方法和標準在國學(xué)經(jīng)典孝道文化中有非常詳細的論述,包括: 1、企業(yè)全員對于家庭企業(yè)和社會的感恩情懷 2、企業(yè)成員對于企業(yè)的忠誠度和互相信任度 3、對孝道文化的落實踐行和現(xiàn)實中的事上煉 本課程將以中華孝道經(jīng)典智慧與企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)全員修身立德相融合,提練出基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于遵循實踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的傳統(tǒng)文化為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。

課程目標

● 學(xué)習孝道文化,學(xué)會反躬自省,在家中盡孝和在企業(yè)盡忠 ● 通過學(xué)習孝道文化,學(xué)會感恩企業(yè)、同事、上下級和客戶 ● 建設(shè)孝道文化的工作氛圍和企業(yè)文化,提升個人職業(yè)素養(yǎng) ● 用中華孝道建設(shè)企業(yè)文化和塑造愛崗敬業(yè)忠誠企業(yè)的品德 ● 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)孝道文化提升企業(yè)全員的品德和職業(yè)素養(yǎng) ● 用歷代名人的修為品德方法培養(yǎng)干部知行合一與君子人格 ● 提升全員對企業(yè)的忠誠度和對工作的敬業(yè)度實現(xiàn)企業(yè)和諧

課程大綱

本課程將以中華孝道經(jīng)典智慧作為貫穿,闡述了儒家孝道文化修身立德篇、道家孝道文化修身立德篇、禪宗孝道文化修身立德篇、名人孝道文化修身立德篇四個個篇章,把當今企業(yè)文化建設(shè)和干部品德修為之法與國學(xué)經(jīng)典智慧做最融洽的結(jié)合與應(yīng)用,運用于企業(yè)文化建設(shè)、修身齊家、品德修為、企業(yè)經(jīng)營等等。 第一篇 儒家孝道文化建設(shè)之修身立德篇 第一講:修身養(yǎng)德 第二講:以德報恩 目的:提高自我的人文修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng),提升基層干部面對企業(yè)平臺和工作任務(wù)時能夠自動自覺地擁有主人翁意識 第二篇 道家孝道文化建設(shè)之修身立德篇 第一講:立德五事 第二講:修為七善 目的:明確孝道文化的修為立德標準和具體內(nèi)容,做到有法可循,立德有據(jù),修為有教,提升修身立德的認知和意識 第三篇 禪宗孝道文化建設(shè)之修身立德篇 第一講:修為六度 第二講:立德十誡 目的:進入禪宗孝道文化的修身方式和立德藝術(shù),加深對于修身立德的重要性的認知和提升之法,從而更好地立足于當下,奠定基業(yè)長青的基石,創(chuàng)造美滿富足的人生 第四篇 企業(yè)孝道文化建設(shè) 人物志 第一講:向王陽明學(xué)習孝道文化修為立德的人生四部曲 第二講:向曾國藩學(xué)習孝道傳家為人處世的人生四部曲 第三講:向范蠡學(xué)習于危難之際的忠心不二和功成身遂 目的: 運用孝道文化的國學(xué)智慧更好地建設(shè)企業(yè)文化從而提升企業(yè)全員的品德修養(yǎng),做到為人處世的智慧運用和工作中時刻修身以德,更好地實現(xiàn)人生職業(yè)生涯中的規(guī)劃和感恩企業(yè)的情懷,努力實現(xiàn)人生美滿富足,企業(yè)基業(yè)長青的目標。 課程引言 其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣,不好犯上而好作亂者,未之有也,君子務(wù)本,本立而道生,孝弟也者, 其為人之本與 -----論語·學(xué)而 弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文 -----論語·學(xué)而 儒家八德: 孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥 曾國藩家訓(xùn):勤、儉、剛、明、孝、信、謙、渾 課程大綱 第一篇 儒家孝道文化之修身立德篇 第一講: 孝道文化之修身養(yǎng)德 案例:顏氏文化傳人顏真卿顏杲卿大義擔當 案例:一代偉人周恩來的為中華崛起而讀書 1、儒家孝道的企業(yè)文化:明明德對企業(yè)全員職業(yè)生涯的提升與幫助 2、儒家孝道的企業(yè)原則:三綱八目對企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營意義 3、儒家孝道的企業(yè)目標:企業(yè)文化對個人職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)在提升重點 4、儒家孝道的企業(yè)精神:職業(yè)素養(yǎng)外在整體表現(xiàn)在敬業(yè)度和忠誠度 第二講: 孝道文化之以德報恩 案例:王陽明龍場悟道之后的知行合一 案例:牛根生與松下幸之助的明德昭彰 1、儒家孝道的忠誠:文正勤儉剛明孝信謙渾八德立身 2、儒家孝道的主動:面對困難敢于擔當能夠自強不息 3、儒家孝道的感恩:面對外界誘惑能夠保持堂堂正正 4、儒家孝道的積極:面對工作壓力能夠調(diào)整心態(tài)陽光 5、儒家孝道的信守:面對臨時任務(wù)能夠具備精力充沛 儒家孝道文化建設(shè)和企業(yè)全員修為立德的標準: 1、企業(yè)全員能夠自強不息 2、企業(yè)全員能夠在位謀政 3、企業(yè)全員能夠廉潔奉公 4、企業(yè)全員能夠身正示范 5、企業(yè)全員能夠自我提升 6、企業(yè)全員能夠慎言敏行 第二篇 道家孝道文化之修身立德篇 第一講:五事孝道文化立德 案例:老子修德:“道法自然”能夠得到更好地傳承與應(yīng)用 案例:褚時健褚老的老而彌堅志在千里的豪邁與擔當 1、道家孝道的作而不辭之德:企業(yè)全員能否具備陽光心態(tài) 2、道家孝道的生而不有之德:企業(yè)全員能否掌握工作技巧 3、道家孝道的為而不恃之德:企業(yè)全員能否規(guī)劃職業(yè)生涯 4、道家孝道的長而不宰之德:企業(yè)全員能否鑒定明確方向 5、道家孝道的功成不居之德:企業(yè)全員能否預(yù)防環(huán)節(jié)紕漏 第二講:企業(yè)孝道文化七善 1、道家孝道文化建設(shè)的居善地---企業(yè)方向正確事半功倍 2、道家孝道文化建設(shè)的心善淵---企業(yè)目標的堅持與達成 3、道家孝道文化建設(shè)的與善仁---工作中同事的相處之道 4、道家孝道文化建設(shè)的言善信---團隊中相互信任的氛圍 5、道家孝道文化建設(shè)的政善治---執(zhí)政時恰當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 6、道家孝道文化建設(shè)的事善能---自處時促進自我的提升 7、道家孝道文化建設(shè)的動善時---經(jīng)營中企業(yè)改革的實施 懂得務(wù)本,了解輕重,正確處理角色關(guān)系 踐行認知,知行合一,盡忠盡責心外無物 道家孝道文化建設(shè)和企業(yè)全員修為立德標準: 1、道家孝道的企業(yè)全員不貪名利 2、道家孝道的企業(yè)全員道法自然 3、道家孝道的企業(yè)全員上善若水 4、道家孝道的企業(yè)全員知足常樂 5、道家孝道的企業(yè)全員見微知著 6、道家孝道的企業(yè)全員致虛守靜 第三篇 禪宗孝道文化之修身立德篇 第一講:禪宗孝道修為六度 案例:袁了凡的修為立德,積善之家 案例:稻盛和夫的利他則久方能事業(yè)成就 1、禪宗孝道的企業(yè)全員之布施---利他則久的修為 2、禪宗孝道的企業(yè)全員之持戒---遵守制度的修為 3、禪宗孝道的企業(yè)全員之忍辱---包容他人的修為 4、禪宗孝道的企業(yè)全員之精進---不斷挑戰(zhàn)的修為 5、禪宗孝道的企業(yè)全員之禪定---反思反省的修為 6、禪宗孝道的企業(yè)全員之般若---運籌帷幄的修為 第二講:禪宗孝道立德十誡 1、禪宗孝道企業(yè)文化的員工奉獻精神:自利則生,利他則久 2、禪宗孝道企業(yè)文化的員工專注意念:惟精惟一,允執(zhí)厥中 3、禪宗孝道企業(yè)文化的員工舍己為民:離苦得樂,服務(wù)大眾 4、禪宗孝道企業(yè)文化的員工歲月靜好:春有百花,秋有圓月 5、禪宗孝道企業(yè)文化的員工大義所在:唯物永存,唯心所在 6、禪宗孝道企業(yè)文化的員工意識形態(tài):正等正覺,正識正念 7、禪宗孝道企業(yè)文化的員工抓鐵留痕:應(yīng)無所住,不應(yīng)著相 8、禪宗孝道企業(yè)文化的員工兢兢業(yè)業(yè):破我執(zhí)念,心憂群眾 9、禪宗孝道企業(yè)文化的員工務(wù)實興邦:放下虛妄,腳踏實地 10、禪宗孝道企業(yè)文化的員工金剛不壞:六根清凈,排除誘惑 第四篇 企業(yè)孝道文化建設(shè)人物志 第一講:向王陽明學(xué)習孝道文化修為立德四部曲 1、企業(yè)孝道文化的立志:修為立德的人生職業(yè)規(guī)劃 2、企業(yè)孝道文化的勤學(xué):修為立德的人生成長完善 3、企業(yè)孝道文化的改過:修為立德的人生過程自新 4、企業(yè)孝道文化的責善:修為立德的人生勸勉從善 第二講:向曾國藩學(xué)習孝道文化為人處世的四部曲 1、企業(yè)孝道文化的廣收:孝道為本的人生為學(xué)日益 2、企業(yè)孝道文化的慎用:孝道為本的人生為道日損 3、企業(yè)孝道文化的勤教:孝道為本的人生天道酬勤 4、企業(yè)孝道文化的嚴繩:孝道為本的人生嚴以律己 第三講:學(xué)習范蠡在危難之際的忠心不二和功成身遂 1、盡忠修為:危難時臥薪嘗膽不離棄的相伴 2、盡孝立德:承諾兌現(xiàn)功成身遂的智慧品德 課按: 為使課程內(nèi)容更加生動,本課程把一些耳熟能詳國學(xué)故事融入其中。在授課過程中增加了中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化文獻的書影、圖片和人物畫像、音頻、視頻等資料,使課程的表現(xiàn)形式更加豐富,可學(xué)習性更強,力爭做到通俗易懂,深入淺出,寓教于樂、學(xué)以致用。

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