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上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天
授課對象:公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、將要轉(zhuǎn)型成為內(nèi)訓(xùn)師的公司員工
授課講師:劉海燕
即將成為內(nèi)訓(xùn)師以及初涉內(nèi)訓(xùn)師崗位的你,是否遇到過以下場景: 1、被動成為內(nèi)訓(xùn)師,卻并不知道內(nèi)訓(xùn)師對企業(yè)的意義; 2、接到開發(fā)課程的任務(wù),也只會把現(xiàn)成的資料羅列出來; 3、一上講臺,總是手足無措、緊張害怕; 4、要做PPT就不知從何下手,好不容易完成,又被吐槽雜亂無章; 5、課堂教學(xué)效果參差不齊,學(xué)員對培訓(xùn)毫無興趣,找不到成就感。 內(nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)培訓(xùn)的專職人員,承載著企業(yè)文化、知識、技能、經(jīng)驗的傳承,在崗位上需要體現(xiàn)其專業(yè)性,就需要從一開始打好基礎(chǔ),系統(tǒng)的了解內(nèi)訓(xùn)師崗位的基本技能,才能早日成為合格的內(nèi)訓(xùn)師,真正助力企業(yè)發(fā)展。
通過本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員: ● 明確培訓(xùn)師的角色定位 ● 了解課程制作的基本流程及方法 ● 掌握授課技巧及表達(dá)能力 ● 熟悉課堂常用的教學(xué)方法
第一講:初窺門徑——入門篇(1小時) 一、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位 1、角色認(rèn)知 2、內(nèi)訓(xùn)師是做什么的? 3、內(nèi)訓(xùn)師的能力模型 二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng) 1、內(nèi)訓(xùn)師的三大責(zé)任 2、內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的八大特質(zhì) 第二講:漸入佳境——內(nèi)容篇(4小時) 一、清晰的課程開發(fā) 1好課的三要素 1.1有效 1.2有趣 1.3有料 2課程設(shè)計的基本結(jié)構(gòu) 22.1要素結(jié)構(gòu) 2.2流程結(jié)構(gòu) 2.3邏輯結(jié)構(gòu) 【視頻分析】 【課堂練習(xí)】教一組密碼 二、PPT制作與美化 1認(rèn)識PPT 1.1完整的PPT制作流程 1.2常見PPT制作過程中存在的問題 2PPT的規(guī)范化 2.1PPT的文字 2.2PPT的段落 2.3PPT的色彩 2.4PPT的對齊 2.5PPT的版式 2.6PPT的留白 3PPT的視覺化 3.1選對圖片 3.2用對表格 4PPT的結(jié)構(gòu)化 4.1PPT的整體結(jié)構(gòu) 4.2PPT的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 【課堂練習(xí)】現(xiàn)場修改調(diào)整自己的培訓(xùn)課件不少于10頁,講師現(xiàn)場指導(dǎo) 第三講:當(dāng)行出色——實戰(zhàn)篇(5小時) 一、精彩的課堂呈現(xiàn) 1自信登臺的基本功 1.1精-肢體語言 1.2氣-語音語調(diào) 1.3神-眼神交流 1.4妝-外在形象 2授課流程與技巧 122.1完整開場結(jié)構(gòu) 2.2常用的開場白方法 2.3開場三要與三忌 2.4授課技巧 2.4.1 備-調(diào)整狀態(tài),準(zhǔn)備登臺 2.4.2 啟-互動開場,引起興趣 2.4.3 承-承上啟下,交代結(jié)構(gòu) 2.4.4 展-進(jìn)入正題,展開培訓(xùn) 2.4.5 合-回顧總結(jié),強調(diào)重點 2.5如何克服緊張 2.6臨場應(yīng)變 【課堂練習(xí)】一分鐘自我介紹 第四講 游刃有余——提升篇 (2小時) 一、有效的教學(xué)技巧 1注意力曲線 2成人學(xué)習(xí)特點 3有效教學(xué)不等式 二、教學(xué)方法設(shè)計 1教學(xué)方法設(shè)計 1.1案例分析法 1.2講授教學(xué)法 1.3角色扮演法 1.4演示法 1.5游戲法 2教學(xué)技巧設(shè)計 2.1提問技巧 2.2點評技巧 【課堂練習(xí)】:灰姑娘的故事
擅長領(lǐng)域:TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、TTM培訓(xùn)管理、課程開發(fā)、授課技巧、經(jīng)驗萃取、課堂呈現(xiàn)、微課開發(fā)與設(shè)計、PPT制作、工作匯報、公眾演講、結(jié)構(gòu)化思維、OFFICE/WPS軟件操作等
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