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2024-01-25 10:31:00
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洞見趨勢(shì)
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10+產(chǎn)品，500+同仁匯聚！
用版權(quán)產(chǎn)品賦能生態(tài)，培訓(xùn)人的融合狂歡節(jié)
歲末年尾，又到了培訓(xùn)人充電學(xué)習(xí)和交流融合的季節(jié)。為了幫助培訓(xùn)同仁為新的一年積蓄力量，華師兄弟及旗下產(chǎn)研中心、師出名門等團(tuán)隊(duì)秉承著與機(jī)構(gòu)、講師、企業(yè)共創(chuàng)、共贏、共生的理念。
在新年伊始的第一個(gè)月即連續(xù)舉辦10余場(chǎng)認(rèn)證、體驗(yàn)、工作坊等活動(dòng)，分享十余款深受市場(chǎng)歡迎的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，涉及經(jīng)驗(yàn)萃取、創(chuàng)新思維、績(jī)效管理、營(yíng)銷體系、劇本殺養(yǎng)等熱門領(lǐng)域，累計(jì)吸引了500+商業(yè)講師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、HR培訓(xùn)同仁前來學(xué)習(xí)交流。
《煉經(jīng)成金? —經(jīng)驗(yàn)萃取》 版權(quán)認(rèn)證班
企業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)專家、崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)及組織智慧輸出項(xiàng)目創(chuàng)始人劉議鴻老師為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員詳細(xì)講解了課程的特色與價(jià)值，即助力企業(yè)組織將管理者、老員工、高績(jī)效員工的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為集體智慧，達(dá)成“經(jīng)驗(yàn)留存?zhèn)鞒?、團(tuán)隊(duì)人效提升、降低試錯(cuò)成本”。
劉老師就培訓(xùn)師如何將經(jīng)驗(yàn)萃取運(yùn)用到個(gè)人課程中實(shí)現(xiàn)課程改造升級(jí)目標(biāo)提出具體建議，更以全套資料的分享幫助學(xué)員達(dá)成“回去就能用，用了就有效”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，獲得了學(xué)員的熱烈掌聲。來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、講師的50名學(xué)員參與此次認(rèn)證班。
《贏戰(zhàn)山河?—大客戶營(yíng)銷全景策略地圖》 機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)班
產(chǎn)品主創(chuàng)老師黃鑫亮老師帶來的是一套符合國(guó)情的大客戶營(yíng)銷體系，同時(shí)可復(fù)制的SOP營(yíng)銷工具。本次課程轉(zhuǎn)為機(jī)構(gòu)訂制，隨著培訓(xùn)行業(yè)日趨規(guī)范及政企大客戶市場(chǎng)的變化，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何做大做強(qiáng)，也需要強(qiáng)化持續(xù)做好大客戶的能力及方法。
本課程采用電影式案例推進(jìn)營(yíng)銷全程，內(nèi)含多項(xiàng)信息化項(xiàng)目模型、能力訓(xùn)練模型、工程項(xiàng)目模型，提升了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的信息收集、客戶分析、實(shí)戰(zhàn)拜訪、關(guān)系構(gòu)建、商務(wù)博弈等營(yíng)銷關(guān)鍵能力，產(chǎn)出一套符合培訓(xùn)公司的大客戶營(yíng)銷SOP，做到與客戶同頻，做更懂客戶的營(yíng)銷。
《體驗(yàn)創(chuàng)值?—極致體驗(yàn)與服務(wù)增值》 機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)班
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，培訓(xùn)市場(chǎng)存量競(jìng)爭(zhēng)的下半場(chǎng)，培訓(xùn)公司真正的競(jìng)爭(zhēng)力不是課程，而是可以被客戶感知體驗(yàn)的觸點(diǎn)，這意味著只有絕佳體驗(yàn)+經(jīng)典的產(chǎn)品組合才能真正做到吸引客戶，留住客戶?！扼w驗(yàn)創(chuàng)值畫布》系統(tǒng)化客戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與管理的版權(quán)項(xiàng)目，助力培訓(xùn)公司從標(biāo)準(zhǔn)到卓越，用體驗(yàn)贏得企業(yè)信賴。
在此次機(jī)構(gòu)班中，李方老師與學(xué)員們一起體驗(yàn)創(chuàng)值之旅，將客戶體驗(yàn)進(jìn)行深度剖析，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出行業(yè)客戶需求分析、重點(diǎn)客群體驗(yàn)旅程圖、重點(diǎn)客群投訴預(yù)防方案、體驗(yàn)旅程圖關(guān)鍵時(shí)刻優(yōu)化方案等學(xué)習(xí)成果，這是一場(chǎng)從培訓(xùn)供應(yīng)商轉(zhuǎn)型解決方案服務(wù)商的第一課！
《左圓右方?—基于工作實(shí)務(wù)的微創(chuàng)新》版權(quán)認(rèn)證班
創(chuàng)新思維企業(yè)輔導(dǎo)教練、《左圓右方創(chuàng)新?創(chuàng)新思維與問題解決》主創(chuàng)導(dǎo)師鐘滔老師以獨(dú)特的視角、清晰的創(chuàng)新思路、實(shí)用落地的工具表單、現(xiàn)場(chǎng)豐富有趣的現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，幫助學(xué)員感受創(chuàng)新魅力，掌握微創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)技巧，為客戶在企業(yè)創(chuàng)新成果落地及創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路上，不斷賦能精進(jìn)、孵化人才。
超過10家機(jī)構(gòu)伙伴現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)與項(xiàng)目組詳細(xì)了解《左圓右方創(chuàng)新》系列產(chǎn)品的合作方式，計(jì)劃在2024年深度合作。
《明師優(yōu)徒?—崗位導(dǎo)師帶教體系》版權(quán)認(rèn)證班
本課程從崗位帶教和導(dǎo)師制雙向奔赴的角度，基于支架教學(xué)的邏輯，從實(shí)操的角度出發(fā)，為企業(yè)培養(yǎng)人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，節(jié)省培訓(xùn)成本。
人才管理實(shí)戰(zhàn)專家、《明師優(yōu)徒》主創(chuàng)導(dǎo)師胡軍令老師以清晰的邏輯、豐富的工具、以及大量的實(shí)踐案例，為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員講解了課程的四大核心要點(diǎn)：
煉明師：為企業(yè)組織修煉導(dǎo)師隊(duì)伍；
育優(yōu)徒：為公司部門培育優(yōu)秀員工；
出標(biāo)準(zhǔn)：讓導(dǎo)師帶教有標(biāo)準(zhǔn)可遵循；
好傳承：讓工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軋?zhí)行得成果！
《極簡(jiǎn)績(jī)效?—管理者必備的績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)認(rèn)證班
極簡(jiǎn)績(jī)效讓組織管理回歸績(jī)效，讓績(jī)效實(shí)現(xiàn)極簡(jiǎn)，讓極簡(jiǎn)成就卓越。
人力資本績(jī)效管理專家楊文浩老師以“剛?cè)嵩雌鹬馈⑷嵝钥?jī)效之法、剛行績(jī)效之術(shù)、賦能績(jī)效之勢(shì)”四個(gè)層面為管理框架，10個(gè)階梯，環(huán)環(huán)相扣，獨(dú)創(chuàng)中西合璧的績(jī)效管理方法，以剛?cè)岵?jì)的績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)力貫穿整個(gè)課程，創(chuàng)新了一種新的績(jī)效管理理念和績(jī)效管理落地路徑，讓績(jī)效不再?gòu)?fù)雜，化繁為簡(jiǎn)，輕松掌握。
楊文浩老師此次將這門經(jīng)過5年市場(chǎng)檢驗(yàn)，10年技術(shù)沉淀，500次授課經(jīng)驗(yàn)錘煉，700+企業(yè)實(shí)踐應(yīng)用，返聘率極高的課程推向市場(chǎng)，旨為更多的企業(yè)、機(jī)構(gòu)提供智慧輸出和成熟產(chǎn)品。
《職場(chǎng)局中局?—新進(jìn)管理者的技能修煉》版權(quán)認(rèn)證班
劇本殺課程形式近年來頗受企業(yè)新生代員工喜歡，是一種體驗(yàn)好、沉浸式參與的新的課程技術(shù)和培訓(xùn)形式。
本次劇本殺認(rèn)證有韋寧老師領(lǐng)銜，不僅教授課程，更要拆解劇本殺背后的創(chuàng)作邏輯?，F(xiàn)場(chǎng)熱情的討論，幫助學(xué)員以“劇”入戲、以“情”動(dòng)人、以“理”獲益，也以“悟”促動(dòng)的《職場(chǎng)局中局》及系列劇本殺課程蓬勃而旺盛的全新生命力。
《東尼博贊思維導(dǎo)圖?》版權(quán)認(rèn)證班
思維導(dǎo)圖作為職場(chǎng)人的工具課，幾乎是人人必備的課程之一。
本次課程和思維導(dǎo)圖官方合作，頒發(fā)英國(guó)博贊官方認(rèn)證，由楊尚澤老師主講。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員全程參與、歡樂不斷、快樂練習(xí)，充分激活全腦發(fā)散思維，引爆超級(jí)職場(chǎng)力，在“畫”中感受結(jié)構(gòu)思維魅力，在AI中感受大數(shù)據(jù)無限可能。
《交互式授課工具箱——培訓(xùn)師輕松講好課的教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)》公開課
作為師出名門的核心學(xué)習(xí)技術(shù)之一，本次課程面向華師眾多講師分享，由羅宏偉老師主講。
旨在提升老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)及授課體驗(yàn)水平。不同領(lǐng)域和不同主題的商業(yè)講師齊聚一堂，共同研討底層教學(xué)體驗(yàn)的設(shè)計(jì)及方法。課程的實(shí)戰(zhàn)性和落地性深受好評(píng)！
《天龍八步?—極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理》企業(yè)內(nèi)化認(rèn)證班
2024年3月23-24日開啟
由項(xiàng)目管理咨詢顧問鄒亮老師主創(chuàng)的《天龍八步?——極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理》企業(yè)內(nèi)化認(rèn)證班即將在024年3月23-24日開啟。
本次課程與機(jī)構(gòu)合作開辦，旨在針對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工做課程的內(nèi)部認(rèn)證及內(nèi)化，將從痛點(diǎn)、意識(shí)、步驟、成果四個(gè)方面出發(fā)，以客戶體驗(yàn)為中心，以場(chǎng)景應(yīng)用為起點(diǎn)，以成果輸出為目標(biāo)，剖析極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理版權(quán)課程如何為企業(yè)項(xiàng)目管理服務(wù)。
本次課程主要有以下核心要點(diǎn)：
1、課程學(xué)習(xí)：解鎖極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理的核心技能
2、版權(quán)認(rèn)證：獲得產(chǎn)品的企業(yè)內(nèi)部授課認(rèn)證
3、人才復(fù)制：培養(yǎng)更多企業(yè)卓越項(xiàng)目管理者
4、成果落地：創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目的最佳實(shí)踐
5、社群共建：加入團(tuán)隊(duì)社群，長(zhǎng)期磨課成長(zhǎng)
時(shí)間，標(biāo)注新時(shí)代的方位；實(shí)踐，錨定新征程的坐標(biāo)，而創(chuàng)新就是通往可持續(xù)未來的階梯。
華師兄弟自成立以來，不斷修煉內(nèi)功，激發(fā)創(chuàng)新活力，潛心提升研發(fā)實(shí)力，構(gòu)建版權(quán)產(chǎn)品生態(tài)鏈，持續(xù)打造無愧于市場(chǎng)的、不辜負(fù)時(shí)代的培訓(xùn)精品。
我們始終牢記“成就講師 幫助企業(yè) 教育興國(guó)”的使命，致力于讓好的培訓(xùn)產(chǎn)品互融、互通、互生，定期舉辦產(chǎn)品交流活動(dòng)，讓“華師出品”惠及更多的培訓(xùn)同仁，推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
我們堅(jiān)信，通過版權(quán)產(chǎn)品賦能生態(tài)、融合交流、互通有無，將共同創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮、充滿創(chuàng)新力的培訓(xùn)行業(yè)！
2024年，華師兄弟將一如既往專注于提升研發(fā)創(chuàng)新實(shí)力，與培訓(xùn)同仁共創(chuàng)精品，共筑培訓(xùn)新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)講師、機(jī)構(gòu)與企業(yè)多方共贏！
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